NEURONA
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En esta obra Edgar Morin refleja su pensamiento filosófico característico en su forma de escribir, un pensamiento complejo donde muestra al mundo y sus relaciones sociales como un universo lleno de numerosas interrelaciones, también deja a luz su surrealismo y pensamiento de hombre avanzado. Morin nació en París el 8 de Julio de 1921, filósofo y sociólogo, admirador de la cultura latinoamericana después de conocerla, destacado por su visión social del mundo, perteneció al partido comunista francés, visionario y hombre de letras profundas y complejas.
LA REFORMA EDUCACIONAL Y LA VÍA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.
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Al hablar de
reforma educativa, se habla de cambios y transformaciones en el sistema escolar en cuanto a factores de filosofía educativa, política escolar, currículo, pedagogía, didáctica, organización, gestión, financiamiento y su vinculación con el desarrollo de las naciones.
En relación a
este último punto, el consenso mundial en torno a las reformas de la
educación y su vinculación al desarrollo son casi absolutas en
todo el siglo XX. Esta afirmación se aprecia en la mayoría de los consensos
mundiales referidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos, la Convención sobre los Derechos del
Niño, la Declaración Mundial sobre Educación para
Todos (Jomtien, 1990), la Cumbre Mundial en favor de la Infancia (1990), la Conferencia sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo.
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